| Автор | #4742 Перья Грифона [боевой клан] |
|---|
Так, осталось снять и второго Фурсенко...
Всем привет. |
Фурсенко сняли!!!!!!!!!
Так, все, к чертям завязку после майских праздников)
детям завтра в школе ловить вообще нечего... |
Фурсенко сняли!!!!!!!!!
Это кто?
минЕТстер?
Он самый. Бывший, к счастью. По хорошему, его бы расстрелять на Красной площади за измену Родине. С прямой трансляцией по всем телеканалам. |
По хорошему, его бы расстрелять на Красной площади за измену Родине. С прямой трансляцией по всем телеканалам.
а чего?
неплохой рейтинг был бы... |
для tarlini:
неплохой рейтинг был бы...
Я бы ещё в записи попросил показать. :) |
для Ferrym:
для tarlini:
Вот вы щас нифига не объяснили(С) |
для JokerJunior:
нифига не объяснили эти два чела минестры образования-один в Расеи, другой в Юкрайне)) |
Фурсенко сняли!!!!!!!!!
для jura-khan:
Поздравляю! |
для Vertolet:
Спасибо! |
Приятно, конечно, насчет Фурсенко, но...
...насколько мне известно, приписываемые ему креативы проистекают из "высшей школы экономики", а там все остались на местах. Так что будет новая кукла у старых кукловодов. ;) |
приписываемые ему креативы проистекают из "высшей школы экономики"
То-то я смотрю, у нас образовательные учреждения стараются в птицефермы превратить. |
для jura-khan:
Да, блин, полный анамнез.
У нас в гимназии опубликовали схему расчета премиальных учителям. Прикинули мы с супругой мат.модельку сабж - и обалдели.
Выяснилось, что (грубо, при равном среднем балле) максимум премиальных получает преподаватель, избравший подленькую тактику: искусственно занижать успеваемость в первой половине учебного года, а потом постепенно увеличивать баллы, искусственно их завышая.
Провели статистику табелей по знакомым - и обалдели повторно.
Тенденция, однако. :( |
| Блин. И тут про школу. Только подумала, выкину наконец из головы УУД, ФГОС и рабочую программу для 1 класса... А я ведь даже к преподаванию не имею никакого отношения, но голова забита этим. Ужас :)) |
для чАццкий:
искусственно занижать успеваемость в первой половине учебного года, а потом постепенно увеличивать баллы, искусственно их завышая. Так всегда делали. |
Как весело.
Кругом вранье( |
преподаватель, избравший подленькую тактику: искусственно занижать успеваемость в первой половине учебного года, а потом постепенно увеличивать баллы, искусственно их завышая
Не знаком с учителями, способными так делать. |
для drunkwind:
Не знаком с учителями, способными так делать.
Учителей таких и я не видел. А вот практикующих выпускников педвузов наблюдаю, увы. (( |
для чАццкий:
тут возникает вопрос, насколько же нужно иметь кривые руки и недоразвитое воображение, чтобы пытаться заработать денег в школе) |
| Не знаком с учителями, способными так делать. Да ладно! С советских времён так было. В первые четверти(семестры) на оценки "скупились", а концу года расщедрились. Только надо меру знать. Никто не хочет, чтоб тебя в конце года отчитывали на педсовете за низкие проценты прироста успеваемости. Так система работает, она требует своё, ей пофиг какой там ты учитель... |
Кстати, доброе утро всем)
недоразвитое воображение, чтобы пытаться заработать денег в школе) О зарабатывании скорей всего речь не идёт, но то что потом тебе администрация мозги не имеет-это важно)) |
