Форумы-->Форум для внеигровых тем-->
1|2|3|4|5|6
| Автор | школа. карантин. вопли. |
|---|
Больше половины школьной программы направленно не на получение знаний, практически полезных в жизни, а на развитие мозга и подготовку его к будущим нагрузкам
Вообще-то нет)
Школьная программа младшей и средней школы как раз таки направлена на получение знаний. Младшая школа - базис, там читать, писать, рисовать, считать и прочая лабуда. Средняя уже даёт более глубокие знания, позволяющие ребёнку понять, хотя бы поверхностно, как устроен окружающий мир и как он работает. Плюс, к тому же, изучая основы разных наук, он может выбрать себе то направление, которое ему больше нравится и по которому он возможно пойдёт дальше. Это, кстати, может быть и результатом успехов на уроках труда, когда малому очень нравится своими руками что-то создавать
Старшая школа - это уже подготовка к экзаменам. Плюс более углублённое познание направления, которое ребёнок уже сам выбирает. Но главное - экзамены
Насчёт домашки... Насколько я помню школу, основные знания нам давали именно на уроках. А в качестве домашнего задания нам давали упражнения для закрепления полученных знаний. Потому к примеру математику мне было разрешено не делать, потому что программу я разбирал ещё на уроке. Мне давали разве что более сложные задания чисто на поднапрячь мозг. А вот язык мне всегда приходилось полностью делать домашнее задание. Хотя плохие оценки (ага, плохие, 8-9 из 12) у меня были в первую очередь из-за кривого почерка. Что же касается таких предметов как история или литература, то тут мы дома просто проходили необходимое произведение, будь то глава из учебника истории или творчество какого-то писателя, а на уроке мы уже разбирали это самое произведение, анализировали и пытались понять. Благо учителя у меня были хорошие, и всё это подавалось в понятной и в некоторой степени интересной форме
Труд был нужен чисто чтобы научить нас что-то делать своими руками. Трудовик был мужик строгий, отлынивать не позволял, но и чего-то невыполнимого от нас не требовал. В мастерской школьной до сих пор хранится пара фиговин, сделанных мной. А физкультура была нужна чтобы мозги расслабить, наверное. Мы немного физически напрягались (да и то не все, многие со "справками" были), к тому же осваивали навыки командной работы во время игр
В общем, к чему я это... Домашка - это, конечно, хорошо, но если ребёнок не может сам её делать после того, как прошёл эту тему в школе, то что-то тут не так. Либо ребёнок по той или иной причине отстаёт, либо учитель не умеет учить. И если первое как-то исправить можно, то вот второе уже куда более серьёзная проблема. | Серьезно? Что как жить поняли? Жизнь прочухали?
Ну,говорят да.В нужный момент мозги вправили.
как говорит - перестанешь делать Уроки = жизнь сразу пойдет под откос и ты попадешь в тюрьму(с)
Сам я уроки не делал,как меня только не заставляли,как бы меня не тиранили. | выдры бандами деруцо, а вы тут о высоких материях...
https://youtu.be/xPgmKZ59jeo | | у вас в классе к отличникам относились лучше чем к "троечникам"? | | Я вообще домашку не делал,в колледж ходить не мог по две недели на первом курсе,со второго по три недели,на 3 не появлялся перед дипломом 2.5 месяца и ничто,не исключили,диплом получил,просто все экзамены надо вовремя сдавать,и желательно минимум на 4 | выдры бандами деруцо, а вы тут о высоких материях...
https://youtu.be/xPgmKZ59jeo
вроде сношаются,а не дерутся | https://youtu.be/xPgmKZ59jeo
Что вы пристали к животинам, какое вам дело. Это их жизнь. | мож я чего-то не понимаю, но причем тут родители и домашка?
насколько помню, в школе всегда делал домашние задания сам. ну, кроме рисования, рисовала за меня мама, потому что у меня никогда ничего не получалось, но рисование - это не предмет.
проконтролировать - да, наверное, а почему это так много времени-то занимает? | объясните, почему, это так важно, почему родители сходят с ума.
Потому же, почему происходят и остальные идиотизмы | | Мне тоже непонятно зачем родители проверяют всю домашку и делают вместе с детьми контрольные. На деле же ребенку нужна помощь с какими-то сложными предметами, типа ин яза и математики (если это сразу не пошло). Остальное нафига? | Наверно потому, что хотят знать, что знают дети. Хотят понимать их уровень знаний. Не?
Тем более, если нефиг делать кроме как бухать, то можно и уроками потерирещировать детей.
У кого нет детей вряд-ли чет там понимает в воспитании, уроках и карантине. | | Натаха, там матеша для 6 класса началась, я пошла смотреть и тебе рекомендую | Ну чож мы не помним как сами эти уроки делали? Я вот помню. Никто со мной не сидел уже после 3 класса. В первом сидели. Во втором помогали. Третий продленка, там ни туды и ни сюды..а в пятом ваще ногу сломала и полгода в школу не ходила, на дом.обучении и была с родителями.
В итоге по математике даже обогнала своих одноклассников. Но никто не контролировал, не проверяли ничего учителя и не приходили ни разу.
Это все дело времени, приспособиться как-то надо и будет потом проще | Мне кажется желание узнавать что-то новое и учиться над закладывать ДО школы.
А дальше уже ребенок сам справится.
Хз вообще что в школе может быть сложным даже при среднем уме, да и поступить на бюджет проще простого, вот понять, куда именно и что будет интересно - уже сложнее | мож я чего-то не понимаю, но причем тут родители и домашка?
насколько помню, в школе всегда делал домашние задания сам. ну, кроме рисования, рисовала за меня мама, потому что у меня никогда ничего не получалось, но рисование - это не предмет.
проконтролировать - да, наверное, а почему это так много времени-то занимает?
Да, ты немного не понимаешь.
Дети делают домашку сами, потому что понимают тему, которую им объяснили в школе.
В данной ситуации тем не объясняют, и исходя из этого, все легло на плечи родителей. | | Если ребенок не УО он сам может разобраться с темой | | Вв провоцируете меня на утреннее пивко. | для Номенклатурщик:
Дети делают домашку сами, потому что понимают тему, которую им объяснили в школе.
В данной ситуации тем не объясняют, и исходя из этого, все легло на плечи родителей.
если это реально так пишите жалобы на ненадлежащее исполнение образовательной организацией своих обязанностей
сейчас если все норм, то и видеоконференции и форумы в онлайне работают и видосики, как с ютуба, так и личные учительские.
множество он-лайн платформ бесплатно дали образовательным организациям свои ресурсы для проведение нормального дистанта
ленивый учитель - горе детям | | Со мной сидели только с матёшей, потом отдали репетитору. Еще увидели, что у меня английский хорошо пошел и что мне нравится и отдали репетитору на более углубленное изучение, не домашку. Все. Остальное сама. | | Кстати. Тонна, просто тонна видеолекций на всевозможные темы. Уже записанных. С разжевыввнием всех моментов. Хз как в 2к20 может возникнуть проблема со школьной программой. |
1|2|3|4|5|6К списку тем
|
