Форумы-->Кланы-->
<<|<|2255|2256|2257|2258|2259|2260|2261|2262|2263|2264|2265|>|>>
| Автор | #2894 Российская империя [боевой клан] |
|---|
Салют)
будут какие то движения? я с женой только развлекаюсь ))) | | Будут. | я с женой только развлекаюс
А есть ролик к проекту? (с) | А есть ролик к проекту? (с)
может скоро и будет ))) | для Gold Knight:
Джигурда, ты ли это? | для denisuk:
насчет верба думаю пока. хочешь сильно - пиши в ЛП.
Просто был, но ка хочешь.
если как большинство вербов до этого будешь просто занимать должность - то не надо, если нет и собираешься работать - напиши в ЛП, подробнее поговорим.
Ты хде год пропадал????
В армии )
будут какие то движения? я с женой только развлекаюсь )))
замутили. норм. я рад. | для Qrator_502:
Зашёл бы в чат - попинал людей в тройки :) | Зашёл бы в чат - попинал людей в тройки :)
Во во))
В армии )
Да до сих пор там!
если как большинство вербов до этого будешь просто занимать должность - то не надо, если нет и собираешься работать - напиши в ЛП, подробнее поговорим.
забудь!
https://www.heroeswm.ru/pl_info.php?id=2682801
Не пойму чего я до сих пор в клане вербовщиков??? | В армии )
Да до сих пор там!
То есть я) | | усем драсте ) | | Кавабанга:-) сегодня вечерком можно что то и поделать. | Алоха.
Я вот сидела, занималась спокойно своими делами...и пришёл мне на ум такой вопрос: почему в школах РФ на уроках литературы в старших классах (9-11) не проходят зарубежную литературу? Почему не проходят философию? Я вот к чему - в учебниках по лит-ре всегда есть сначала большая статья обо всех авторах данного периода времени, и написано, к примеру, "межстрочные мысли которого, были пропитаны философией Шеллинга". Я знаю, кто такой Шеллинг, я поверхностно знакома с его философией. Но не всем даже знакома фамилия. Или вот такое: "Эпоху Пушкина, Достоевского и Толстого он уподоблял завоеваниям Данте, Петрарки, Боккачо и назвал отечественным "золотым веком" ". Я знаю, кто такие Данте, Петрарка и Боккачо, я даже читала "Божественную комедию". Что думали в мин.обр. - у нас все старшеклассники в школах читали/знают, кто это такие? Как в попытках ознакомить человека с русской литературой можно делать отсылки к ещё более не знакомой зарубежной литературе?
Возьмём 9ый класс, отрывок из иностранной статьи: "Пушкин... ля-ля-ля...являлся наследником Байрона и сам был его почитателем". Я знаю, кто такой Байрон, но я вот сразу не назову ни одного его произведения. Даже печатать стыдно, но вот не назову и не вспомню. И вот таких примеров много. Мне элементарно печатать лень.
Второй вопрос: зачем нужен тот же Достоевский в школьной программе? Я прочитала "Преступление и наказание", "Идиота", "Братьев Карамазовых". Нужные произведения для _самостоятельного_ изучения. Зачем мы проходим это в школе? Зачем обсуждаем это на уроках? Это должно быть самостоятельным, хоть бы и летним, чтением, по которому в начале года должны впаять тест/контрольную тупо на знание текста(удостовериться, что мелкий тупой организм прочитал это, и не делать тест аля "а правильно ли понято произведение?" как можно делать тест на "правильность" мнения), чтобы просто потом выставить в рядочек двойки. Что за глупости-то? На примере того же Достоевского: он бухал, играл в карты на деньги и состояние своей _гражданской_ жены + был психически больным. Одни эпилептические припадки и адские верования в Бога чего стоят. И ведь у него все герои такие - Раскольников страдал ипохондрией, что как бы намекает. Все его герои психически нездоровы, кто бы и что бы не говорил. Но ведь сам Достоевский в своих произведениях так не считает. Простите за сравнение, но как "Майн Кампф" запретить, так это потому, что Гитлер был нехорошим и больным человеком, а как "Преступление и наказание" - это произведение должно воспитать нормальных людей что ли? :) Я не говорю, что меня прямо всё не устраивает, но вот к Достоевскому можно добавить Гоголя, особенно мелкие рассказы. Ничего против произведений 5-6-7-8 классов не имею, против "Мёртвых душ" тоже ничего не имею. Гоголь тоже был психом. Это факт. Но мы должны воспитывать своё самосознание на его произведениях. Добавим к этому Некрасова и его "Кому на Руси жить хорошо?". Я прочитала полностью. Там нет НИЧЕГО, что могло бы пригодиться человеку в 21-ом веке. Ну вот ничего. Для эрудированности это хорошо, для историка это хорошее произведение. Но оно толком ничего не даёт тупому организму 9ого или 10ого класса. Совсем. А некоторые сцены, на моей памяти, даже хихиканье вызывают у некоторых индивидов, а ведь ржать, простите, там не над чем. Это произведение для абсолютно самостоятельного ознакомления.
Вот всем перечисленным произведениям в среднем выделяется по 4-5 уроков (на каждое). Это очень много для нормального собранного человека и очень мало для глупого среднестатистического школьника. Отгадайте, кого в школах больше, то бишь профита никакого. + это произведения, которые затрагивали проблемы всё же скорее именно своего времени - 200 лет назад. Ну вот оно мне надо именно на школьных уроках? На Тургенева большинство учителей кладут болт, потому что, как правило, он в программе между двумя глобальными | На Тургенева большинство учителей кладут болт, потому что, как правило, он в программе между двумя глобальными классиками идёт. На Карамзина тоже чаще болт кладут. А ведь именно они чаще писали о постоянных проблемах социума и философии. На произведения 200летней давности выделяется больше времени, чем на произведения 20ого столетья. И ещё, что важно, не все произведения времён СССР проходят в школах, только те, что преподавались в школах СССР - а это какие произведения? Правильно, которые были одобрены, а порой и написаны под заказ партии. Да, они все хороши, но они _искусственны_. Зато мы кладём болт на Бунина, выделяя ему всего 45 минут, на Замятина, на Куприна. Если и даются их произведения, то маленькие и незначительные по сравнению со всем их творчеством. Больше всего кладут на Набокова. О нём ни слова, но в статьях часто к нему отсылки часто бывают. А почему мы его не проходим? Вот даже "Лолиту"? А потому что там намёки на секс и педофилию. Ай-яй-яй-ки, наши святые школьники просто не выдержат такого удара. Но ведь произведение не о сексе, и даже не о педофилии.
Да у нас даже Брэдбери в программе нет. Вот уж кто просто писал на мировые, общие для всех социумов темы. Никакую бы капиталистическую мысль он в нас не воспитал.
А самое интересно, что вот в начальное школе я вообще русских произведений почти и не помню.
Вопрос из господа из той же Украины - что вы проходили на своих уроках литературы?
П.С. Я графоман, да :) | | Ой, опечаток много. Ну и ладно. Никто из вас всё равно не осилит :) | | Собственно, а на что я тут надеялась. Пойду смотреть гей-порно. | для Францеска:
Никто из вас всё равно не осилит :)
все прочел
по сути всех кого назвала проходили
тоже преступлении и наказание
божественная комедия, ну и чего забыла про Булгакова? | для Францеска:
Пойду смотреть гей-порно
ну что же ты из крайности в крайность то ))))) | для scott1991:
А к Булгакову претензий нет.
И ты немного не понял, что хотел сказать автор 92-93 постов :)
для енгар:
Я так познаю) | Я так познаю)
Мир. Познаю мир. | Перекач!
Дополнительно опыта: +0.7%
хоть что то) |
<<|<|2255|2256|2257|2258|2259|2260|2261|2262|2263|2264|2265|>|>>К списку тем
|
