Автор | Интересно, можно ли безоговорочно уважать учителей? |
можно. Был один учитель у меня такой,мало того,что педагог с большой буквы,так и человек каких поискать. |
интернетные дети такие же как и все предыдущие, существенно от них не отличаются
Хорошая фраза. |
получил высшее образование по сфере педагогики
хоть и ездил на олимпиады но школу не любил, по поведению всегда были проблемы, лишь несколько учителей действительно были хорошими и пытались сделать из нас людей
Но сейчас в стране бардак такой что *много мата вырезал цензурой* иначе сча снова сыграет мое поведение и длинный бан обеспечен
сча учусь в ж\д. ПОЧЕМУ сделано так что физический труд ценится и оплачивается больше чем умственный??? |
ПОЧЕМУ сделано так что физический труд ценится и оплачивается больше чем умственный???
На самом деле это правильно. Ибо "умственный труд" это в большинстве случаев фикция.
В смысле отсутствия принятия решений.
Достоинства перед физическим.
1) Не требует физ. нагрузок.
2) Не требует сноровки.
3) В случае ошибки в большинстве случаев можно сделать ОТКАТ. |
3) В случае ошибки в большинстве случаев можно сделать ОТКАТ.
"-Какой самое страшное слово можно услышать от физиков-ядерщиков?
-Упсссс..." (с) |
3) В случае ошибки в большинстве случаев можно сделать ОТКАТ.
разговор кардиохирурга и автомеханика
автомеханик:
-почему ты получаешь 10 000 уе, а я всего 500? ведь мы оба чиним моторы.
кардиохирург заводит автомобиль, открывает капот и говорит:
-перебирай. (с) |
ля любого государства воспитание гражданина и патриота своей страны является главной задачей, оно важнее математики или физики
Омг.
Ладно то физика,это-говно полное.
Но вот математика...я в ударе.
ПАТРИОТОМ человека должны воспитать Родители,а школа должна учить наукам. |
сча учусь в ж\д. ПОЧЕМУ сделано так что физический труд ценится и оплачивается больше чем умственный???
Ты попробуй не сидеть и думать весь день в теньке с кондиционером,тепле и уюте, и заниматься нравящимся тебе делом,а не на солнце/морозе 8-12 часов в день пахать с обеденным перерывом,узнаешь. |
Для 144: Смотря какой труд... Сейчас эта шкала полезности каждой профессии ужасно перекошена, множество профессий недооценено, такие например как работники бюджетной сферы. Нет, это не дворникам надо снижать зп -а повышать ее врачам ну и учителям. Но вместе с этим должно расти и качество услуг. А не просто надбавки из воздуха. Между прочим число людей доведенных социальной несправедливостью у нас растет. Им бы лидеров еще молодых и толковых-). И в *опу тогда план Путина и засилие олигархов.
Только хотелось бы на этот раз по-мирному, без гражданской войны, а то под шумок соседи отхватят себе по кусочку-) |
ну и учителям.
Это в этих ваших РСФСрах были нормальные учителя,сейчас-есть только два учителя из тех,что нас учат,которых я не ненавижу:химичка и ОБЖшник.
ОБЖшник-просто клоун от рождения,он меня смешит,на такого человека даже такой горячий как я не может держать зла х)
А химичка еще походу не смешалась с массой быдла среди педсостава. |
н меня смешит
*весь класс с него ржет,скажем так |
для Crag_Hack:
это ты о каком умственном труде говоришь? любую работу можно превратить в фикцию.
а вот у меня мама заучем в школе работает. посмотрел бы ты на нее, когда у них идет сдача документации, а потом бы я посмотрел как у тебя язык повернется ее работу фикцией назвать.
а физический труд превратить в фикцию=раз плюнуть, у меня 2 года работы ЛКС-одна сплошная фикция, даже самому смешно) а начальству всегда можно лапши навешать о том, почему работа так медленно идет. |
а потом бы я посмотрел как у тебя язык повернется ее работу фикцией назвать.
Умственный труд фикция не в смысле выполненой работы, а в смысле интеллектуальной деятельности. |
http://www.gzt.ru/topnews/education/-vospitanie-grazhdanina-i-patriota-vazhnee-/339849. html
крэг слоупок |
Если хорошо подумать какое предназначение у школы и других учебных заведений? Далеко не научить всему чем можно забить голову ребенку. Школа должна научить ОБУЧАЕМОСТИ.
Для того чтобы человек нормально реагировал на все изменения и потрясения он должен уметь научиться жить в новых условиях.
Да общее образование со всеми науками должно быть, но без фанатизма разных заслуженых и перезаслуженых, уважаемых и переуважаемых.
Ведь вместе с одаренными в том же классе учатся те которым не дано понимать тот или иной предмет.
И когда такой вот весь перезаслуженый с переподвыпердом начинает издеваться над ребенком который не может заучить его предмет я бы его отправлял на пенсию без добавок за старые заслуги.
Кто лучше всех адаптируется в новых условиях жизни ? ДАлеко не школьные отличники (которым кстати я когда-то был). Стандартный троечник имеет больше шансов пробиться в люди через способность приспосабливаться. И потому от своего сына не буду требовать зубрить или пресмыкаться перед учителями. У меня получалось без этого. И думаю у него так же будет. |
Нда... Был на этом свете один человек, которого я очень сильно уважаю - академик Андрей Дмитриевич Сахаров.
Как считалось в самом Союзе, "патриотом" он не был, даже наоборот. Зато он был великим человеком, великим ученым, великим правозащитником, получил Нобелевскую премию мира.
Вот и думайте, чему должны учить в школе - безоговорочной любви к своей стране (а точнее к правительству своей страны) или все же быть человеком.
Мое мнение - второму. |