Форумы-->Кланы-->
<<|<|128|129|130|131|132|133|134|135|136|137|138|>|>>
| Автор | #493 Говорящие с ветром [боевой клан] |
|---|
Уровень Тыквика: 8 (648885) +211115
Место в рейтинге: 261
Побед / Боев: 73 / 153 | Побед / Боев: 73 / 153
Позавтракать-то хоть успел? Про обед даже не спрашиваю))) | для Тамба:
я только и делаю что ем)у меня даже лёва смотрел всех лунтиков,в этот момент естественно никаких тыкв не было,на самом деле все просто нужно было находить жирных(в смысле экспы) жерт,и разница от 3к до 14к сотвественно выгоднее было проигрывать по экспе | для Тамба:
Buona notte | для ингвардо:
Арривидерчи:)) | для Тамба:
Чао, Бамбино, Сорри:)) | http://oper.ru/gallery/view.php?t=1048756222
смешно) | | — Школа не может быть вне политики, раз мы находимся внутри страны. Начинание, может быть, и хорошее, и правильное, но непонятно, как это будет реализовываться, на что это будет похоже. Если в Советском Союзе нам объясняли, что мы передовой отряд человечества и строим светлое будущее, и это нам было совершенно очевидно и понятно, и воспринималось естественно, то здесь они чего собираются объяснять? Недавно люди из образования заявляли, что их задача — воспитать грамотного потребителя, а вот эти политуроки, они тогда про что? Что и как грамотно потреблять надо? Политику, что ли? В политике надо участвовать. А как ты в ней участвовать можешь? Единственным образом: родную страну вперёд тащить надо, образцово учиться, примерно служить и качественно работать. К этому людей призывать будете или к чему? А дальше придётся объяснить, что у нашей страны есть враги. И окажется внезапно, что США — это не рай на Земле, а что-то такое нехорошее. А как это в голове у ребёнка по-дружить: там же есть замечательный человек-паук и человек — летучая мышь, и вдруг оказывается, что всё не так. Вот это мне будет даже интересно посмотреть, что же там такое получится. | | — Во-первых, всё, что я говорю, я говорю с 1997 года, с того момента, как интернет у меня включили в квартире, — не изменив за это время ни единого слова. Всё время говорю одно и то же. И если в 1997-м году политика страны была направлена на уничтожение России, а в 2014-м направлена на сохранение, то это не я стал государственником, это государство в лице гражданина Путина опомнилось и решило хоть что-то делать. Да, так получилось. Это не значит, что я ярый поклонник Путина, а как раз наоборот. Вот сейчас он делает то, что я считаю здравым, — ну и молодец. А почему я не должен его поддерживать? Из соображений «Баба Яга против»? Ну, это нужно быть опять-таки 15-летним идиотом. Но здравый смысл — он о чём? Вот мы пережили перестройку. Во время перестройки было всё то же самое, что сейчас происходит на Украине. Восстания на окраинах; разжигание дикого национализма, на почве которого и ломали Советский Союз: то узбеков мы унижали 1000 лет, то кавказцев кровь пили, то Прибалтике мы жить не давали. Это прекрасно раздувалось при помощи США. Шла идеологическая прокачка, что русских нужно изгнать — все беды от них. Вот они русских изгнали. И что? Ко всем, кто говорит про какого-то там ярого пропагандиста-государственника, один вопрос: сколько у вас родственников убежало из бывших республик? Сколько смогли убежать живыми, побросав всё, что нажито за жизнь? Скольких убили? Сколько сирот к вам оттуда привезли, сколько сирот вы воспитываете? Что вообще позволяет эту ахинею нести? Государство со-здано для того, чтобы меня, как гражданина, ограждать и защищать от всякой сволочи. И если родных, близких где-то убивают, значит, государства там нет. Должен я его поддерживать или нет, вот мне интересно? Я выступаю за то, чтобы никого не убивали. Чтобы был мир, работа, еда и свобода. А люди, которым это не нравится, выступают за войну, и сейчас они поддерживают войну на Украине. Они выступают за расчленение и уничтожение страны, за убийство моих родственников и меня лично. Почему я должен взгляды идиотов разделять? Здравый смысл — это то, что я говорю, а то, что они несут — это враждебные действия в отношении России. (Д.Ю.Пучков) | Здравый смысл — это то, что я говорю, а то, что они несут — это враждебные действия в отношении России. (Д.Ю.Пучков)
Все так, обидно только одно: Отсутствие здравого смысла у весьма
значительной части населения, то есть неспособность самостоятельно
отдуплять, что к чему и откуда ноги растут.
То есть если дельные мысли будет излагать Гоблин, Жирик, Леонтьев или
хотя бы Гордон, их слушать будут, а если то же самое скажу я или любой
из здесь присутствующих, отмахнутся или закидают тапками.
Я уж не говорю про тот случай, кода правильные вещи говорит Путин
или Хазин, у нас же не комильфо и моветон нормально относиться
к словам президентов и евреев...
То есть для того, чтобы жители этой страны к тебе(а не к смыслу твоих слов!!!)прислушались, им сначала послушать твою озвучку "Властелина
Колец", если ты Гоблин, а уж про то, какой клоунадой вынужден был
заниматься Жирик, чтобы заработать право говорить не ерунду с высокой
трибуны, я ваще молчу... | | для Тамба: скока мыслей)))) | | http://oper.ru/donate/ | для ziko1373:
Ну дык тыквик кончилсо...Чем меньше движухи, тем длинне посты))) | у нас же не комильфо и моветон нормально относиться
к словам президентов и евреев
за частую человек слышит то, что он хочет слышать и поэтому
будет слушать того, кто будет говорить желаемое.
Вот например про референдум в Крыму в Украине считают что он
фальсифицированн, не будучи свидетелем, а потому ссылаясь
на кого-то, кто высказал именно эту точку зрения, ибо в противном
случае, признав выбор крымчан, им бы пришлось осознавать,
что их променяли на более выгодную партию (синдром брошенной жены)
одна мысль о чем весьма болезненна для многих. И именно поэтому
они никогда не признают референдум в Крыму, равно как и решение
Донбасса. | | меня коробит каждый раз когда я по радио слышу такое словосочетание от наших журналистов :"после аннексии крыма",что уж про простых граждан говрить,если сми заявляют о том что крым мы аннексировали,хотя с моей точки зрения чушь полная,и пытаются провести аналогию с 38 годом,не зная не истории и не читая книг,в том числе и самого гитлера,о чем говорил что писал.И эти двоечники имеют на все свое мнение,какое может быть мнение у двоечника? | какое может быть мнение у двоечника? то которое ему внушили.
причем зачастую настолько умело, что они теперь считают, что это их собственные мысли) | для САМКА_ЙЕТИ:
самое обидное что у того Соловьева,приходит како-то доктор наук,не помню каких и рассуждает о истории,говоря не как историк и говоря половину чуши и вымысла,и это считается авторитетное мнение,а народ кушает это говно,почему тогда не пригласить в студию историка,любой школьный учитель истории более толково раскажет,нежели этот товарищ доктор каких-то там наук,омжет тма он и доктор ,но в истории полный нуб,и меня такие кадры реально бессят,поэтому телек не смотрю уже лет 100,только тупое кино,потому что друго уже не показывают) | для ингвардо:это опять-таки от ленности - есть инет, литература где можно почерпнуть любую информацию и самому(!) сделать выводы.
Но на самом деле все происходит иначе - начиная со школы, вместо того что бы прочесть книгу самому, школьник смотрит кино, где суть представленна с точки зрения режиссера. Так же и в церкви(мечети, синагоги) - самому лень, слушаем что скажут. Ну и так далее, всю жизнь выдают чужие мысли за свои.
А вот кому не лень, тот и рулит)) | для САМКА_ЙЕТИ:
я тебе не простого обывателя- зрителя,а человека приглашенного,имеющего докторскую степень,преподавателя то ли в мгу то ли еще где, и он дает такие суждения на уровне двоечника,не важно что он даже не доктор исторических наук,это не школа,в университете, есть такой предмет как методология,а он как минимум еще защитил кандитаскую и докторскую,то бишь по любому человек знаком с многими вещами,и как может так не профессионально заявлять,и с чего вывод либо он хреновый доктор наук ,профессор и прочие,либо он несет ерсь в канву каким-то движениям,где ему нуно чето,вот так вот получается. | для ингвардо: ну тут ты тоже не совсем прав -
профессоров как раз и приглашают для того,
что бы он трактовал что-либо, а не читал лекционный материал.
И выражал он свое видение проблемы со своей
точки зрения.
Другое дело что делал он это хреново. В школе
моя учительница по литературе интересно вела
уроки, но всегда выражала мысли согласно методички
и новая, постперестроечная методичка поставила
ее в тупик. В любом случае для поиска правды
надо как можно больше информации, порой даже
заведомо бредовой - иногда там попадаются
рациональные зерна) |
<<|<|128|129|130|131|132|133|134|135|136|137|138|>|>>К списку тем
|
