Форумы-->Форум для внеигровых тем-->
1|2|3|4|5|6|7|8|9|10
| Автор | Виктор Дос, "Пятое правило арифметики" |
|---|
для AVBel:
Опять же можно поспорить ) не можно, это не я сказал, а только процетировал, и спорить за чужие слова я не буду, не баран.
Или же 1/3*105=35 от куда взялась 1/3 я не понял.
105*0,3(3)=34,65(что, кстати, не верно посчитано) реально так думаешь? калькулятор возьми, пересчитай, бумажки иногда ошибаются.
И я не слово не сказал тут о быстрее и удобнее, кому то проще человечятину жрать, чем на кусок говядины заработать, а кому то приходится всю жизнь житкие супчики через трубочку вливать.
А уж "проще "понятие вообще жутко относительное | но осуждать французкое образование не имеем права,
у нас тож самое твориццо,
а тему, при желании, можно под нац.розжиг подогнать)
У нас, имхо, на несколько более ранней стадии, но насаждают с куда большим рвением и тщанием, нежели это происходило в Европе. Фиг ли - весь мир уже столько времени строгает чурбачки, а мы еще ни сном, ни духом.
Судить некорректно, эт да, но задуматься-то стоит. Хотя, блин, надо отчетливо понимать, что от нас ничего не зависит. Да, сохранится в стране десяток действительно элитных школ - их список можно составить уже сейчас. Где будут учить думать. Может быть (может быть!) сохранятся такие вузы... Или хотя бы факультеты... Или хотя бы кафедры.
100
Поддерживаю по всем пунктам. | 105*0,3(3)=34,65(что, кстати, не верно посчитано) реально так думаешь? калькулятор возьми, пересчитай, бумажки иногда ошибаются.
А ты знаешь разницу между 0,33 и 0,3(3)?
105*0,33 = 34,65
105*0,3(3) = 35
Обсуждать тут нечего, если ты не согласен с этими двумя строчками выше - успехов и удач, никто ничего тебе доказывать не будет, раз учителя оказались бессильны.
И отдельное спасибо за блестящее, жизненное иллюстрирование тезисов статьи. | | я жила там 3 месяца 2 раза( это не задача)) так вот девочка на год старше проходила школьную программу моего и ниже класса плюс как-то замысловато и столбиками решала, все время плакала от того, что не понимает что к чему и на уроках я у них была - цирк и детский сад. но зато нет такого тоталитаризма - хош выйти - молча встал и вышел тихонечко. | для OwenWM: 105*0,33 = 34,65
105*0,3(3) = 35
Нет, как раз этого я не знал, и тем более если 105*0,3(3) = 35 то течение моей мысли верно, просто в силу недостатка знаний получил не верный расчет. И тогда к чему весь сыр бор то? сам то одуплил что мой вариант равноценен твоему и весь спор бессмысленен? :) | | но зато нет такого тоталитаризма - хош выйти - молча встал и вышел тихонечко. думаю это не кретично, и пожалуй можно было бы ввести и у нас, образовательный процесс от этого бы не пошатнулся :) | хош выйти - молча встал и вышел тихонечко.
У наших нормальных учителей так можно, проверено. В универе тем более, у любого препода. | И тогда к чему весь сыр бор то? сам то одуплил что мой вариант равноценен твоему и весь спор бессмысленен? :)
О, ты это одуплил =) Прекрасно, теперь попробуй еще раз перечитать всю тему - одуплишь еще многое. Тебе это вштыривают уже пять страниц, а ты все не одупляешь. Авось еще одуплишь со временем, о чем тема. Она не о задачке, которую ты столь долго и позорно лажал, она совсем-совсем о другом. | для OwenWM:
я помню о чем тема, надеюсь топик стартер простит, последнее сообщение пишу все равно. А если ты такой гениальный, от чего не вштырил 4-5 страниц назад сказать: "Кракен" ход твоих мscлей конечно верен, но 105*0,3(3) = 35 все же будет. И для пущей убедительности правило или чего-то там привести, ибо не привычно на веру так все брать. (не Французский гений) Но нет, OwenWM 5 стр. перебивал мою ахинею своей ахинеей. | 1
Примерно то же пишут и про пиндосов. Примеры уж какие-то слишком наигранные и нелепые приводятся, особенно для "одного из лучших" ВУЗ'а Франции. Скорее автор статьи все же про местный технарь писал.
З.Ы.
так же порадовало строчка "...кроме китайцев и прочих русских". =)
Такое нарочитое пренебрежении, как бы вскользь, только укрепило мое мнение, что автор ярый русофил.) И все его намерения не проводить "явных аналогий" коту под хвост сразу же летят.
=)
З.З.Ы.
А так интересно почитать. Уверен, что в наших технарях еще круче) | | умные не спорят кто из них умней. | Прочитал уже середину и лезет в голову один штамп:
Ах, какие тупые американцы =)
В беларусской школе учат считать мощность трактаров "Беларусь"=) | для Йопсель:
Про прочих русских я тоже отметил, ну может оговорка) | А так интересно почитать. Уверен, что в наших технарях еще круче) - у нас в "фазах" еще хуже...знакомые учились
а в универах еще ничего, знаю парочку соображающих людей, но и зубрил навалом :( | Кстати, похожая тема про пендосов. - http://world.lib.ru/b/belew_w/etitupie.shtml
Естественно боян, но может не все читали. И на мой взгляд достаточно лояльно написана. | Ну, французскую систему образования частенько критикуют и в Германии и в Люксембурге.
На IB систему не жалуюсь. Тупой зубрёжкой заставляют заниматься пожалуй только на математике, но это учитель такой, ничего не поделаешь.
Остальные предметы идут вполне себе прилично. и на уровне. | у нас все в крайности, тесты они отупляют а то чему в школе учили прекрасно! Я тут из ваших мат споров понял примерно десятую часть,( что взять 3 по алгбре,но в гимназии в обычной школе было б 4) Я в 11 классе в алгебре понимал минимум! Как временами не пытался все это понимать,были люди у которых убитые мной вечера равнялись-10 мин перед уроком( чертовски обидно),щас один из лучших в лучшем вузе( гуманитарном!) области,
я это к тому мож все эти тесты не так и плохо?? Помнится сдавал Егэ нормальный тест ниче жуткого( из двоишников на 5 не напмсал ни один, про что всем рассказывали) Ну школьная программа старших классов по физ-мат неслабо завышена!Точнее может не завышена а заточена на людей которые собираются учить это дальше,а остальным нафик не нужная, | Почитал тут споры про задачку в теме.
Я когда статью эту читал, меня очень насторожило, что автор назвал всех экспертами и сказал, что будет экспертные знания выделять курсивом. Я почему-то сразу стал искать во всех задачках и примерах подвох. И думал, что статья должна окончиться чем-то типо - "Посмеялись над тупыми буржуями. А теперь - правильные ответы".
=) | для Arestant66:
Помнится сдавал Егэ нормальный тест ниче жуткого( из двоишников на 5 не напмсал ни один, про что всем рассказывали)
Сдавал я нечто подобное на экзаменах в универ, тогда ещё это не ЕГ называлось. Страшно то, что мне на подготовку хватило всего суток. Была книжка со старыми примерами тестов, прорешал всю за день. Экзамен решил за себя и за соседа. :)
Ну школьная программа старших классов по физ-мат неслабо завышена!Точнее может не завышена а заточена на людей которые собираются учить это дальше,а остальным нафик не нужная
Базовые знания должны быть у всех. А кто хочет их повысить - есть дополнительные курсы. И не такая уж она и сложная эта школьная программа. | | есть ещё такой дядька Виктор Орёл, он уже почти 20 лет живёт в Америке и описывает их реалии, в том числе и про образование писал. Его книгу "Америка такая, какая она" можно найти в интернете |
1|2|3|4|5|6|7|8|9|10К списку тем
|
