| Автор | Шкала Мозгослома |
|---|
для Aili:
Умница, красавица, замужем))) |
Пока автор топика ничего не задал - предложу свою. Есть круговой поезд - первый вагон соединен с последним. В каждом вагоне имеется лампочка, которая может быть включена или выключена (начальное состояние неизвестно). Требуется сосчитать количество вагонов, находясь внутри. Можно переходить из вагона в вагон и вклячать/выключать лампочки. Никаких пометок оставлять нельзя, окон в вагонах нет.
/просьба не писать всякую ересь типа "посажу гидру в первый вагон и пойду по кругу, пока ее не встречу " |
для Aili:
все правильно ты говоришь, НО Эйнштейн говорил о решении в уме и мало кто может оперировать в уме одновременно несколькими разными показателями
вот тебе пара задачек, может они будут не знакомы:
имеется 10 мешков, в каждом одинаковое (большое) кол-во монет, все монеты весят одинаково и лишь в одном мешке все монеты на 1 грамм легче чем в остальных мешках.
как с помощью всего лишь одного взвешивания определить в каком мешке монеты легче?
стоит дом, внутри дома три лампочки, невидные снаружи, снаружи дома три выключателя.
требуется, произведя манипуляции с выключателями (сколько угодно раз можно их включать и выключать), войти в дом один раз и определить какой выключатель включает какую лампочку...
задачи писал по памяти, поэтому прошу прощения за корявость условий... |
для Aili:
))) думаю ответ на задачу с вагонами будет такой же как и на задачу в выключателями... надо же было так совпасть... |
Женщины решили купить чайник, который стоит 30 долларов и скинулись по 10 долларов. Потом менеджер узнал, что чайник стоит 25 доларов, он получил из кассы 5 долларов и решил отдать их женщинам.
Но как поделить 5 на 3?
Поэтому он каждой женщине отдал по 1 доллару (всего получается 3), а себе взял 2. Итак, каждая женщина получила обратно по 1 доллару. То есть вместо 10 потратила 9 долларов.
Во сколько обошелся чайник женщинам?…Правильно, в 9х3 = 27 долларов. К ним прибавляем 2 доллара, которые менеджер положил себе в карман.
Получается 29.
Задача не правильна т.к все именно сводиться к тому что бы вместо сложения мы в начале использовали умножение..ну а если например будет другая ситуация: Менеджер взял 25 баксов..притом у 2-ух вщял по 10 а у одной 5..3 отдал той у которой взял тока 5 а себе оставил 2...вот и ответ..2 потратили по 10=20..одна потратила 5+3 которые ей вернули и 2 у менеджера..смотрим 10+10+5+3+2=30..никуда деньги не пропали
Вопрос: где тридцатый доллар |
Два математика, не достигшие пенсионного возраста, встретились после долгого перерыва. Приведем фрагмент их диалога:
- Ну, а дети у тебя есть?
- Три сына.
- А сколько им лет?
- Если перемножить, будет как раз твой возраст.
- (После размышления.) Мне этих данных недостаточно.
- Если сложить их возраст, получится сегодняшнее число.
- (Вновь после размышления.). Все еще не понимаю.
- Кстати, средний сын любит танцевать.
- Понял.
А Вы можете определить возраст каждого из сыновей?
Очень долго решал,поэтому не писал... |
для Levon:
взять с каждого мешка монеты в ариф прогрессии
с первого 1 с второго 2 с третьего 3
и потом взвесить, на сколько меньше будет гр. в таком мешке есть фальшифко |
| Левон, про лампочки - если речь о тактильных ощущениях - то про вагоны другое решение. Скажем, для определенности, лампочки находятся высоко и трогать их нет никакой возможности) |
Пока автор топика ничего не задал - предложу свою. Есть круговой поезд - первый вагон соединен с последним. В каждом вагоне имеется лампочка, которая может быть включена или выключена (начальное состояние неизвестно). Требуется сосчитать количество вагонов, находясь внутри. Можно переходить из вагона в вагон и вклячать/выключать лампочки. Никаких пометок оставлять нельзя, окон в вагонах нет.
в принципе не сложно если рассуждая логически..например пройде по вогону я 2 раза подрят включал свет и 3 раза подряд выключал(это я для примера) то когда я наткнусь на вогоны в-2-ух который я включал свет то соответсвенно я 2 раза выключу и в следующих 3-ех уже включу(значит 5 вагонов назад был тот вогон с которого я начал) |
| Ехал грузовик,луна не было видно,фары выключены.Так как водитель увидел пешехода? |
для Derkot:
Я же уже объяснил эту задачу... |
| Вобще-то задачку Энштейна про дома,решили 10% населения.У меня в дневнике она написана. |
для panda1996:
Включил фары либо был включен уличный фонарь |
для panda1996:
пешеход прилип на лобовое стекло) |
для Derkot:
Я же уже объяснил эту задачу...
сорь не видел) начал писать когда твой пост про задачу был последний=) одноклассники пришли пока на лестнице поболтали пока то пока се..пришел и дописал..удивился когда мой пост был аж на следущей странице) |
Ехал грузовик,луна не было видно,фары выключены.Так как водитель увидел пешехода?
Пешеход выбегал из горящего дома , при этом весь пылая? |
для Derkot:
для НуПиЩе:
Неа) |
| Глава Хаоса, в принципе метод решения задачи про математиков ясен - надо подобрать три числа, которые при умножении дают число<60 и при сложении <31. А последнее уточнение надо было для того, чтобы исключить два (или даже три) одинаковых числа (вдруг близнецы). Сейчас попробую подобрать. Я знала аналогичную, но для двух сыновей) |
| Грузовик ехал допустим по глухой деревушке.Луны не видно,фары выключены,фонарей нет.Но как он увидел пешехода? |
| Хм, у меня получается два варианта - 2,4,5 и 2,4,6. |
