Форумы-->Творчество-->
<<|<|20|21|22|23|24|25|26|27|28|29|30|>|>>
| Автор | Стихи! |
|---|
| Кристина? При чем тут я? Это ты здесь остришь. Это твоя натоптанная лужайка. Дерзай! | натоптанная лужайка
Может, тропинка? | Раскаянье царицы
Была холодною царицей,
и льдом бесчувственным глаза,
надменно перейдя границы,
испепеляли образа
иллюзии семейной чаши,
не сохраненного тепла...
И высох ручеёк журчащий,
роняя капли, но не зла.
В глазах её нет больше злости,
и синевой дрожат уста...
Мы в этом мире только гости,
и правит нами красота.
Слезами с айсберга вершины
горячий движется поток;
у королевы прежней силы
осталось только на глоток
отчаянья и сожаленья
ей порожденной нелюбви
на почве вечного сомненья
в голубизне её крови.
Изольда! снежная царица
со льдом бесчувственным в глазах
сияла светом, как жар-птица,
раскаявшись во всех грехах.
для Малыш_Стрелок: Или я уже всю лужайку подмяла?!!
:) | | мдааа:))) | | Поздравляю ещё раз:) | Серый дым неясной дымкой
Расползался над землей,
А над мраком поднимался
Страшный змеескорпион.
почемуто смешно стало xD | упс сори прочел на первой странице, а перебросило на 25 xD
великолепные стихи =)
Пятый ангел remix - изумительно)))
(по сравнению с первым сообщением в теме))) | | для azimuthell: Спасибо :) | | Так давно ничего новенького(( Печально(( Порадуй нас, Криста!!)) | для Анни_Маннинен: Приветик! :)
"Сейчас" очень занята прозой - надо отредактировать материал для публикации.
Но в ближайшее время и сюда доберусь :) | | Не возьмусь сказать за всех, но я лично буду ждать!)) Удачи!! | Звездный вальс
В небе звезды ярким светом
синий берег в тишине
рисовали карамелью
цвета счастья при луне.
Блестки чувства пленом ночи
в диком танце тех лампад
белый вечер полномочий
превращали в звездопад.
Блики в море цепью время
приковали над волной
стоном боли Прометея,
вечной правдой вековой.
Радость звезды излучали
в танце счастья при луне
только яркими слезами -
белым вальсом в полутьме.
© 7фиалок | 483 Очень впечатлило.
492 Брюсова местами напоминает. | | Таинственно.. И красиво! Очень! Хочу быть звездой))) | для drunkwind:
для Анни_Маннинен: Спасибо :)
Лунная сказка
Засветила в звездном небе
в тихом царствии луна,
проливая блеск на снеге
звездной пылью января.
Вековые пятна грустно
сонным облаком укрыл
черный ворон, не искусно
поднимаясь вверх без крыл.
Перья тяжкие сквозь воздух
застилали небосвод,
не давая белым звездам
стать в вечерний хоровод.
Лунный свет огнями ночи
сильный ветер разбудил,
и мелодией по-волчьи
перья в небе растворил.
Снова звездные узоры
ожерельем жемчугов
бились радостно о шторы
над границей берегов.
Засветила в звездном небе
в тихом царствии луна,
проливая блеск на снеге
звездной пылью января.
© 7фиалок | Разреши мне
Я в твои безумные глаза
окунаюсь, и без разрешения
вспоминаю свадьбу, и когда
сказка стала воплощением
недосказанных фантазий
и наивных помыслов моих
с лепестками на кровати,
завершающими штрих
полотна любви и ласки,
что никак я не смогла
разукрасить, и без краски
вдруг картина ночью ожила.
И теней нечетких силуэты
гаснут в отблесках огня,
с губ срываются сонеты,
и от счастья я уже пьяна.
И в глазах твоих бушует
пламя, необузданной волной
веер крыльев поневоле
встрепенулся за моей спиной.
Невесомой птицей,
вздох роняя, на твое плечо
разреши мне приземлиться,
обжигая страстью горячо!
© Copyright: Кристина Денисенко, 2011 | Немыслимый барьер
И вот захлопнулась со скрипом дверь,
мы тихо руки друг от друга отрываем,
но сердце бубенцами загнанных коней
предательски всю душу обнажает.
Нет. Ты, конечно, ни говоря ни слова,
мне поцелуями покроешь страстные уста…
Всю без остатка себя отдать тебе готова,
и не смотря на то, что в этом не права.
Я запрещала себе думать об обмане,
измена и предательство немыслимый барьер,
преодоленный сгоряча в ночном дурмане
моих фантазий, утонувших в нежности твоей.
Я волей случая, несдержанным порывом
тебе позволила во мне желанья разбудить,
и плачет осень от предательства дождливо,
а я от счастья над запретом победить.
И слез влажные полоски бережно ладонью
ты смахнешь, не прекращая целовать,
только сердце вот гудками телефона
будет громко о предательстве кричать.
Я не хотела. Нет. Безумно и волнительно
внимала каждый сорванный дыхания порыв,
перечеркнув всю жизнь сознательно
под фееричный двух сердечный взрыв!
© Copyright: Кристина Денисенко, 2011 | Дети каменных джунглей*
По данным Википедии, дети джунглей («Маугли») — это человеческие дети, которые жили вне контакта с людьми с раннего возраста и практически не испытывали заботы и любви со стороны другого человека, не имели опыта социально поведения и общения.
Как ни странно, в нашем современном обществе тоже есть «Маугли». И это отнюдь не сироты, которых воспитывает улица. Это дети, которые при живых родителях практически не испытывают ни заботы, ни любви. С ними почти не разговаривают, не читают на ночь книжек, не учат отличать добро от зла. Такие дети не знают значения слов «справедливость» и «милосердие». Их родители вечно заняты, и ребенок растет сам по себе. Сначала он одиноко играет где-нибудь в углу, чтобы никому не мешать. Его присутствия можно и не заметить. Потом смотрит фильмы со спецэффектами, играет в жестокие компьютерные игры … И даже если, случайно обратив внимание на радугу в небе, он спросит у мамы «А что это?» – услышит в ответ: «Отстань со своими дурацкими вопросами». И родители таких детей не считают важным научить ребенка быть человеком. Они надеяться, что школа и непосредственно учителя возложат на себя эти обязанности, и, может быть, и их ребенок узнает «Почему небо синее». И вот такой ребенок идет в первый класс: дикий, грубый, не умеющий себя вести ни на уроках, ни на переменах. Как будут чувствовать себя нормальные дети, находясь бок о бок с «маленьким зверем», и что с него вырастет дальше?
Уже немало времени прошло после внеочередного родительского собрания. А наш маленький город все еще шумит, живо обсуждая наболевшую тему. В городе Ю* теперь только одна школа. И под её крышей происходят порой такие события, какие смогли бы стать «отличным» сюжетом для очередного блокбастера. Западные боевики, конечно, отрицательно влияют и на нас, и на наших детей – это одно. Но что некоторых родителей нужно лишить родительских прав, так как их дети неадекватно себя ведут – это другое.
Кровавые разборки уже устраивают не только старшеклассники. Дошло до того, что учащиеся третьего класса уподобились бандитам, и могут позволить себе избивать лежачего ногами, не давая возможности подняться. Откуда столько злости, ведь им лишь восемь лет? Как найти выход из сложившейся ситуации? И почему родители не поднимают дома вопрос дисциплины? Эти и другие вопросы шумно обсуждались на собрании, поводом которому и стала очередная драка. А самое главное, что заставило лично меня ужаснуться – это поведение одноклассниц моего сына. Стало известно, что среди пяти участников безжалостных баталий было два мальчика и три девочки. И эти с виду невинные ангелочки с бантами били беззащитного мальчика по голове своими маленькими лаковыми туфлями. Куда катится мир?
В тот раз, как всегда, не все родители присутствовали на собрании. А ведь вопрос жестокого поведения детей касается в первую очередь их родителей. Многие видимо считают необязательным посещение подобных мероприятий, даже если тема и очень серьезная. По дороге в школу (точнее с прошлого года это не просто школа, а учебно-воспитательный комплекс №13) я думала, что родители виновных в нанесении тяжких увечий однокласснику, скорее всего не придут. Но оказалось, что мама избитого ребенка не только зафиксировала нужным образом побои, но и готова по всей строгости закона наказать обидчиков её сына. Об этом в первый же день была осведомлена администрация УВК и даже ГОРОНО. Возможно, только из-за того, что делу придали широкомасштабную огласку, родители этих детей и явились на собрание.
Изначально я не хотела вмешиваться, никого ни обвинять, ни защищать. Но, по сути, и мой ребенок мог оказаться жертвой насилия озверевших и невоспитанных детей. А побывать в этой шкуре мне бы не хотелось. Поэтому я не молчала. Вот вы можете спокойно себе представить своего ребенка, лежащим на полу, в слезах и крови, а еще пятеро продолжают его бить как по футбольному мячу, по голове и ребрам? Я против насилия. Где справедливость? Почему они выясняли отношения не один на один? И ч | (продолжение)...
И что не поделили третьеклассники?
Еще в день происшествия мне позвонила учительница сына. Она была взволнована. Я и сама стала нервничать, ведь мне не безразлично среди каких детей учится мой ребенок. Уже тогда каждый из родителей был осведомлен лично классным руководителем и поставлен в известность о необходимости проведения внеочередного собрания. Пусть не в мельчайших подробностях, но все были в курсе, что кто-то кого-то побил. Тревогу подняла, естественно, мама избитого мальчика. А ей сообщила воспитательница группы продленного дня, попросив забрать ребенка. Я мысленно ставила себя на ее место. Слова «…забился в угол, закрыл лицо руками, и громко плачет, зовя маму» заставили бы биться материнское сердце любой женщины быстрее (я так думаю, что любой). А каково не знать, что с твоим ребенком происходит за школьными стенами? А до этого случая родители пострадавшего ребенка даже не догадывались, что у их сына постоянно отнимают деньги, конфеты и бутерброды. Его провожали в школу, не зная, что данные ими две гривны будут потрачены чужим Жориком*, и что от бутерброда с маслом и колбасой останутся лишь крошки в прозрачном пакетике, а их малыш так и вернется домой голодным. | (продолжение)...
Время начала собрания близилось. Учительница, отрываясь от исписанных каллиграфическим подчерком бумаг, с озадаченным лицом осмотрела собравшихся в классе. В дверях как раз появилась громоздкая фигура отца Жоры*. Он был в грязной рабочей одежде. В правой руке он с силой сжимал стальной рычажный ключ (такой, как используют для ремонта водопроводных труб). А во второй – хаотично болтался полиэтиленовый пакет с вафлями. Он поздоровался сквозь зубы и, с трудом поместившись за школьную парту, блеснул злобными огоньками прищуренных глаз. Тем временем одна из родительниц обратилась к учителю со словами: «… может, вы расскажите тем родителям, которые точно ничего не знают, что за драка произошла между детьми, и что же послужило причиной этого?»
Учительница начала со слов: «Вы знаете, такая ситуация за всю мою жизнь произошла впервые». Это и понятно – где это видано, чтобы в таком раннем возрасте устраивали «разборки»? Уже немолодая женщина, но и не дряхлая старушка, педагог с тридцатилетним стажем, заметно волнуясь, надела очки и дрожащей рукой подняла со стола исписанный листок бумаги. Это была её объяснительная записка, написанная на имя директора учебно-воспитательного комплекса. В письменной форме она подробно описывает вспыхнувший между детьми конфликт со слов свидетелей, и из зачитанного становится ясно, что ребенка избивали ногами из-за 2 (двух) гривен.
Любой нормальный человек, я думаю, сказал бы «Куда смотрел учитель?». Но это вопрос не поднимался, потому что все итак знали, что во время драки учителя вообще не было в школе, а драка произошла во внеурочное время (примерно в 15:00), когда должна была начаться репетиция конкурсного танца. Часть детей возвращалась с группы продленного дня, некоторые дети пришли из дому. И эта репетиция была уже не первой. Но именно в тот день, когда дети остались репетировать танец без присмотра классного руководителя – произошел ожесточенный неравный бой.
Все слушали молча. Лишь отец Жоры* свирепо шипел, как кипящий чайник. Его сына только что обвинили и в вымогательстве 2 гривен, и в нанесении безжалостных ударов ногами по лицу обиженного мальчика. «Да что за бред, – возмущался он. – Какие 2 гривны? Да я ему десятку ежедневно на карман даю. Они начали драться не из-за этого. Жорик* мне сказал, что он заступился за девочку». Взвинченные мамаши в один голос прервали его некорректные оправдания. «Герой! Рыцарь! На зоне полно таких заступников. И вашему Жоре* туда дорога. Зверь, а не ребенок! И что с него вырастет, если он в восемь лет выбивает с одноклассников деньги?» Шквал обвинений полетел в лицо самоуверенного мужчины, который не чувствовал ни своей вины, ни сына. Он еле себя сдерживал. Мне было отчетливо видно, как злобно он сжимает массивный ключ. И на миг даже стало страшно, не запустит ли он его кому-нибудь в голову, чтобы «не наговаривали» на его сына. |
<<|<|20|21|22|23|24|25|26|27|28|29|30|>|>>К списку тем
|
