Форумы-->Творчество-->
1|2
| Автор | Экзамен в магической академии |
|---|
Пишу первый раз, прошу строго не судить. Если кому-то вдруг даже понравится, продолжу, если нет... ну значит я - нуп =)
В магической академии сегодня редкий случай: все обучающиеся присутствуют там, где им положено, а не купаются в Сияющем роднике или не нюхают волшебный порошок. И дело не в том, что новоиспеченные маги вдруг разом поумнели, просто настала пора экзаменов. Сессия в магической академии, как и в любой другой, не сулит ничего хорошего. Повсюду видны аморфные тела, которые чаще всего называют студентами. Стоит ли говорить, что юные маги делали потуги в изучении наук (особенно теоретических) только в последний день. Оживляемые волшебниками существа (даже такие как големы) на фоне самих чародеев смотрелись несколько приободрено и весело. Вот видна толстая дверь из дорогих пород дерева. Она ведет в Драконьи пещеры. Но не стоит думать, что дверь является порталом в печально известную Имперскую провинцию, так студенты окрестили аудиторию, где строгий преподаватель сейчас вдоволь поиздевается над ними на экзамене. И вот дверь скрипнула, а в воздухе яркими буквами высветилось ими того, кому следует войти в зловещую комнату. Молодой волшебник с понурой физиономией зашел в кабинет. «Я так понимаю, вы оживили обсидиановую горгулью?» - спросил преподаватель. «Да, именно так!» - без запинки ответил студент, указывая рукой на монстра. «Аэродинамика, судя по геометрии крыла, хорошая… так… прочность, судя по тому, что статуя состоит из цельного куска породы, тоже неплоха… хм… когти острые, должно быть хорошо рвут…» - бормотал себе под нос профессор. На лице студента по мере произнесения этих слов появлялась довольная улыбка, которая позже перешла в ехидную, так как магистр магии постоянно недооценивал способности юного чародея. «…Так, с габаритами все тоже в порядке» - продолжал экзаменатор, - «надо бы теперь посмотреть устойчивость к магии». Сопротивление к разным колдовским эффектам профессор тестировал не случайно: многие халявщики оживляли камень, а то и вовсе глину, что требует намного меньше усилий, а потом красили под обсидиан. У таких шансы на экзамене тоже были, ведь магия хаоса, которая является единственным вариантом теста на стойкость к заклятиям, отнимает много сил, поэтому большинство экзаменаторов пренебрегали этой проверкой. Но сегодня преподаватель решил-таки ударить магией по ожившей статуе. Он взял в руки мощный посох, сдул пылинки с набалдашника, и произнес нехитрое заклинание. Хотя нехитрым оно было лишь по субъективному мнению профессора, у любого же студента «Огненный шар с регулируемой площадью и ожоговой силой» (именно так зовется эта злополучная магия) вызывал полнейший страх и ужас только тем, что мог быть прочтен лишь на старомагическом - древнем и ужасно сложном языке. Некоторые юные дарования даже сошли с ума, пытаясь познать тайны воздействия на стихию огня. Но вернемся к нашим баранам, тьфу, то есть экзаменуемым. После произнесения заклятия набалдашник посоха вдруг засиял, и из него в сторону горгульи вылетел маленький огненный шарик. Горгулья даже не отреагировала на потуги мага, зато паркет в аудитории загорелся ярким огнем. Дело в том, что студент решил не мучиться, крася гранит или глину, а просто создал визуальную иллюзию монстра, да так мастерски, что экзаменатор до последнего не мог раскусить нерадивого ученика. Профессор быстро вызвал небольшое кольцо льда, которое, впрочем, своей трудностью изучения тоже довело несколько человек до больничной койки. После того, как огонь был потушен, преподаватель начал кричать на злостного мошенника: «Да ты хоть можешь себе представить, что ты сейчас сделал! Да тут одних убытков на столько, сколько твои знания в удвоенном размере не стоят! Ты хоть знаешь, откуда был завезен брус для этого паркета! Да… да… да я тебя на предыдущий курс отправлю! Да… да… я тебя к варварам в группу запишу, попляшешь ты у меня! Да я… да ты…» - слов экзаменатора больше не было, чтобы охарактеризовать происходящее безобразие. Впрочем, изрядно покричав, он вдруг сменил тон и | В сообщении найдены нецензурные корни...
Не могу запостить, хотя ничего нецензурного близко нет | | Впрочем, изрядно покричав, он вдруг сменил тон и задал свой традиционный вопрос: «Почему не готов?». Каждый на курсе знал, если наставник сказал это, значит все не так плохо, все хуже, чем можно себе представить. Студент не запаниковал, достав из кармана мешочек солидного веса: «Это вам за паркет» - сказал он, отсыпав 5 монет номиналом по 1000. «Это – за то, что заставил волноваться», - продолжил горе-ученик, кинув экзаменатору на стол тысяч 6. «А это… просто так, скромный подарок от меня», - студент положил мешок с оставшимися монетами на стол. На лице профессора нарисовалась блаженная как у маленького ребенка улыбка. Наконец-то он модернизирует свою кузницу мини-артефактов или купит себе новую чародейскую накидку, а то и вовсе приобретет контрольный пакет акций какого-нибудь заводика и будет жить в свое удовольствие. Немного помолчав, преподаватель взглянул экзаменуемому в глаза и сказал пафосным голосом: «Пять! Твердая уверенная пять за отменное владение иллюзиями! Вы свободны!» Студент вышел из аудитории, а его место занял другой мученик науки. «Что там у вас?» - спросил профессор… | Ага нашел почему не постилось...
Слово по-ко-ле-бав-шись глушится фильтром. | | ;)) Хорошее произведеньице ;) Чувствуется душа студента ;)) Респект, хороший рассказ ;) | | ;)) Хорошее произведеньице ;) Чувствуется душа студента ;)) Респект, хороший рассказ ;) | | Понравилось:) ибо сама - студент и написано хорошо... вот только где Вы были,когда я писала о студенческо-магическом прошлом Суртаза?:( этот рассказ пробудил воспоминания,которые можно было положить на фэнтезийную основу... Ну да ладно:) жду продолжения:) | | вот только где Вы были,когда я писала о студенческо-магическом прошлом Суртаза? Возможно в оффлайне =) | | Здорово | для Тест_рыцарей:
возможно даже еще не появились в игре именно этим персонажем:) а вообще я имела в виду этот рассказ:) | | Студент вышел из аудитории, а его место занял другой мученик науки. «Что там у вас?» - спросил профессор… «Создание гремлина» - смутившись, ответил чародей. «Нет, ваше задание я итак знаю! Я спрашиваю, что это вы с собой привели?!». Студент окончательно потупил взор: рядом с ним стояло, а точнее парило в воздухе что-то отдаленно напоминающее гремлина, только значительно худее и с явно не присущими данному виду чертами лица. «Ну что вы молчите?! Раз уж пришли, извольте отвечать, никто вас не заставлял здесь учиться!». Экзаменатор не унимался: «Давайте же! Мне очень интересно услышать что-то новое о создании гремлинов!». Студент наконец-то поднял голову и начал говорить: «Как известно гремлины – это вызванная магической силой мутация гоблинов, ну и вот я…». «Вы мне тут будете теорию пересказывать или объяснять появление своего… хм… гремлина?». На самом деле студенту было что сказать, ведь слыл он редкостным неудачником, наверное, сглазили его когда-то. Так и в этот раз, когда все без труда брали гоблинов в плен, наш бедолага натыкался только на целые отряды зеленых прохвостов. Тогда он уже совсем впал в отчаянье и заплатил профессиональному полководцу, чтобы тот перебил ораву гоблинов и взял несколько штук в плен. Умудренный опытом воевода вооружил своих людей копьями и стал зажимать противника в кольцо, а гоблины, как известно, твари трусливые и на копье не полезут, поэтому сразу сдадутся в плен, притом на любых условиях. И шло все поначалу хорошо, но, когда враг был зажат, зеленые недомерки вдруг с яростью кинулись атаковать войска полководца, в результате чего все до единого гоблины сдохли, а людская армия недосчиталась пары человек. Самое интересное, что никто ничего не получил: маг не стал платить рыцарю, а среди трофеев самыми ценными оказались деревянные дубинки. Но наш студент не сдался, пойдя на следующий шаг: он подговорил какого-то варвара за определенную плату выдать одного связанного гоблина. Но, после того как чародей получил свое, гоблин вдруг неожиданно заболел, и не выдержал трансмутации. Тогда в ночь перед экзаменом маг-неудачник поймал дриаду, хотя сделать это намного сложнее, чем пленить гоблина, и несколько часов читал заклинания над энергетической клеткой. Ну и получилось, что получилось… «Ну и?!» - произнес преподаватель с явным сарказмом в голосе. «Моя модель имеет ряд преимуществ!» - затараторил вдруг студент. «Во-первых, заклинание «Осиный рой», могу даже продемонстрировать!». «Уж извольте», - сказал экзаменатор. Уже через пару секунд в комнате появилось несметное количество насекомых, но вот беда, из-за трансмутации существо потеряло возможность контроля над ними, и осы принялись жалить всех. Профессор тут же начал отбиваться магией, а бедный студент стоял и корчился от многочисленных укусов. Через пару минут в аудитории сидел измученный тратой сил на заклятия экзаменатор и не менее измученный осами экзаменуемый. «Во-вторых, мое существо значительно превосходит гремлинов по скорости и ловкости!» - сказал, как ни в чем не бывало студент, выпрямившись по стойке смирно. «В-третьих…». «Достаточно!» - произнес профессор. «Что ж, поставлю вам четыре, хоть с заданием вы не справились, но 3 балла можно дать за сообразительность, а еще один – от меня лично, настроение что-то сегодня хорошее. А и еще… оставьте своего… свою… свое существо мне для дальнейших экспериментов. Вы свободны. Следующий!» | | В комнату вошел немолодой маг атлетического телосложения. Бывший варвар – догадался профессор. «Так и что у нас там по плану? Значит, магический кулак. Прекрасно, вот ваш, так сказать, экзаменационный материал – горная порода. Сейчас я прикрою глаза, чтобы осколки не попали, а вы, пожалуй, можете начинать». Этот экзамен был самым быстрым, потому что в аудиторию вошел огр и со всего размаху треснул камень своей увесистой дубиной. Булыжник, конечно же, разлетелся на куски. Как хорошо все-таки быть варваром, хоть и с магией проблемы, зато друзья никогда не подведут, чего не скажешь об изменчивой колдовской энергии. «Отлично! Не к чему придраться: время колдовства минимально, а эффект что надо», - сказал экзаменатор, после чего вышел из аудитории в коридор. «Господа учащиеся, сегодня я не смогу больше принимать у вас экзамены из-за того, что предыдущие студенты отняли у меня слишком много сил, завтра продолжим», - заявил наставник. Для магической академии это был нормальный случай, потому как принимать экзамены там действительно сложно. По коридору пронеслось дружное «Ура!», ведь завтра всегда лучше, чем сегодня. | | Хоть студенты и маги, но проблемы у них те же, что и у обычных. | | Хоть студенты и маги, но проблемы у них те же, что и у обычных. Так и должно быть. В своем, конечно, несколько магическом виде, но все же у всех студентов проблемы одинаковы. Даже начинаются одновременно =) | | проду! | | Автору респект ! Жду продолжения =) | | и я жду продолжения:) интересные зарисовки:) | | Интересно, улыбнуло, ждем продолжения! | | Хотел проду написать, но творческий кризис, связанный с экзаменами уже во вполне реальном учебном заведении. | | А ты пиши по горячим следам ;) |
1|2К списку тем
|
